专题12综合实验设计与评价

1．(2023·浙江省强基联盟高三上学期10月统测)下列关于实验操作说法正确的是(）

A．用①装置可制取无水AlCl3

B．②中，反应后向试管甲中加水，以检验是否有CuSO4生成

C．用③装置可以测定醋酸浓度

D．④装置中，用燃着的木条靠近肥皂泡前须检验氢气纯度

2．(2023·浙江省宁波市高三选考模拟考试)用下列仪器或装置进行相应实验，部分现象描述不正确的是()

A．石蕊溶液先变红后褪色

B．安静的燃烧，发出苍白色火焰，瓶口有白雾产生

C．试管内先出现红棕色气体，后变无色

D．Na2CO3溶液上出现一层无色透明的油状液体

3．下列有关实验的说法正确的是()

A．为了防止KMnO4溶液对磨砂处氧化，须用碱式滴定管量取20.00mL该溶液

B．当振荡分液漏斗中的混合溶液时，须用一只手压住分液漏斗的玻璃塞，另一只手握住旋塞，将分液漏斗倒转过来，用力振荡

C．做“钠与水的反应”实验时，切取绿豆大小的金属钠，用滤纸吸干其表面的煤油，放入烧杯中，滴入两滴酚酞溶液，再加入少量水，然后观察并记录实验现象

D．在中和热的测定实验中，将氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的量热计中，立即读出并记录溶液的起始温度，充分反应后再读出并记录反应体系的最高温度

4．某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是()

A．将铜丝插入浓硫酸中并加热，反应后再加入水，观察硫酸铜溶液的颜色

B．常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中，观察CuCl2的生成

C．将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干，得到无水CuCl2固体

D．将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡，除去铜绿

5．测定Cu(NO3)2?nH2O的结晶水含量，下列方案中肯定不可行的是()

A．称量样品→加热→冷却→称量CuO

B．称量样品→加热→冷却→称量Cu(NO3)2

C．称量样品→加热→用已知质量的无水氯化钙吸收水蒸气并称量

D．称量样品→加NaOH→过滤→加热→冷却→称量CuO

6．下列各实验的原理、操作、现象和结论均完全正确的是

A．证明某红棕色气体是溴蒸气还是NO2，可用AgNO3溶液检验，观察是否有沉淀生成

B．将点燃的镁条迅速投入到集满CO2的集气瓶中，观察到镁条在集气瓶底部继续燃烧

C．实验室用氢氧化钠标准溶液滴定未知浓度的醋酸溶液时，选用甲基橙做指示剂

D．向盛有5mL苯酚溶液的试管中滴入2~3滴稀溴水，边加边振荡，立即观察到有白色沉淀生成

7．根据下列化学实验事实得出的结论一定正确的是()

A．向某无色溶液中先加入氯化钡溶液，生成白色沉淀，再加入足量盐酸，沉淀不溶解。结论：该溶液中有SOeqoal(2－,4)

B．向某无色溶液中加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。结论：该溶液中有NHeqoal(＋,4)

C．向1mL浓度均为0.05mol·L－1的NaCl、NaI混合溶液中滴加2滴0.01mol·L－1的AgNO3溶液，振荡，沉淀呈黄色。结论：Ksp(AgCl)Ksp(AgI)

D．向1mL1%的NaOH溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液，振荡后再加入0.05mL有机物X，加热后未出现红色沉淀。结论：X中不含有醛基

8．(2023·浙江省舟山市定海一中高三月考)对于某些离子的检验及结论一定正确的是(）

A．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定含有CO32-

B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42-

C．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+

D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2+

9．(2022·辽宁省沈阳市五校协作体联考)滴定法可用于测定样品纯度。

I.双指示剂法测定烧碱样品(含Na2CO3)纯度：

[实验步骤]

a.迅速称取烧碱样品1.2g，溶解后配制成250mL溶液，备用：

b.将0.1000mo/LHCl标准溶液装入酸式滴定管，调零，记录起始读数V0=0.10mL；

c.用碱式滴定管取20.00mL样品溶液于锥形瓶中，滴加2滴酚酞；以HCl标准溶液滴定至第一终点(此时溶质为NaCl和NaHCO3)，记录酸式滴定管的读数V1=21.8mL；

d.然后再向锥形瓶内滴加2滴甲基橙，继续用HCl标准溶液滴定至第二终点，记录酸式滴定管的读数V2=23.50mL。

(1)滴定至第一终点的过程中，发生反应的离子方程式为_______。

(2)判断滴定至第二终点的现象是溶液由_______色变为橙色。

(3)样品中NaOH的质量分数_______%(计算结果保留小数点后1位)。

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